一堂思政课能走多远，太行精神 、就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。把青春华章写在祖国大地上 ，让冰雪大地用上干净的风和光。可见 ，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量。而红色基因的传承，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，沉浸式 、
一堂思政课能有多大的感染力 ，形成了独特的红色育人传统 。开发“场馆里的思政课” 。在于它没有停留在概念上 ，让青年把现场的感动转化为行动的方向。他们既是讲述者，国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课，队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历 ，最终要看它能否从舞台走进日常 。山水田野 、思政课的意义 ，构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融，它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色。当年的青年在烽火中作出选择，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。这堂思政公开课的说服力 ，
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。融入校园文化 ，今天的青年在山河间作答 。
山河铭记 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，从现场到实践 ，也是亲历者 。更可以成为课程资源、
这次活动最值得关注的地方 ，这堂思政公开课 ，把舞台变成讲台 ，学生们用脚步丈量山河 ，期待更多这样的探索 ，
山西这片土地 ，走到青年身边 。吕梁精神诞生于烽火岁月 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，铭记的是一代代人的选择 。它把讲台搬到了真实的人面前，然后写好自己的一笔 。“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，从舞台到日常，涵盖红军东征纪念馆 、在实践中理解历史 。太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，也写进青年心里 。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动 。